人工智能浪潮奔涌，教育变革随之而来

智能技术正在改写大学的

育人方式与治理范式

如何识变、应变、求变

以AI之力提升教育治理效能

也是每一位高校干部教师必须回答的课题

浙江大学“干部双周讲堂”

聚焦AI赋能高校治理

推出系列专题讲座

10月23日晚，浙江大学“干部双周讲堂”第11期在紫金港校区举行。本期讲堂特邀计算机科学与技术学院校友、每日互动股份有限公司创始人兼董事长方毅，以“数据私有化、模型专有化——AI赋能高校治理和科研落地”为题，与近百名中层及科职干部展开深度交流。

数据新理念：从“广泛汇聚”到“用而不拥”

方毅结合二十余年数据智能产业经验，深刻阐释了数据要素的核心价值。他指出，面对AI浪潮，高校与科研机构在挖掘数据价值的同时，必须将数据安全置于首位。“数据首先应像核燃料一样，先认识它的危险性，再谈它的合理性。”他提出“用而不拥、流而不留”的核心理念，即数据可以使用但不应被简单复制堆叠，模型的上下文对话数据可以流动而不留存，这为高校在保障数据安全的前提下释放数据价值提供了全新思路。

治理新效能：从“经验驱动”到“人机协同”

围绕AI如何赋能高校治理，方毅展示了诸多可落地的实践路径。从疫情期间主导开发健康码赋码引擎，到利用大数据进行城市交通绿波带优化，再到基于声纹识别的智能会议纪要与公文写作辅助。他指出，AI工具能够精准萃取管理者文风、高效梳理会议内容，甚至通过“手搓”数字分身实现跨越时空的交流与决策辅助。他鼓励广大干部主动拥抱AI，把从事务性工作中解放出来的精力，投入到更具创造性的治理与育人事业中，让AI成为高校管理的得力助手。

科研新范式：从“辅助工具”到“深度协同”

针对AI赋能科研落地，方毅结合自身攻读工程博士经历，展示了AI在文献梳理、逻辑推演中的工具链实践。他抛出“AI让你学会了还是学废了”的追问，强调工具提升效率的同时，核心的创新思想与学术规范必须由研究者把控，并建议学校探索建立AI写作规范与痕迹留存机制。在安全落地路径上，方毅建议采取“模型用云端、数据放本地”的架构。

讲座现场互动积极、氛围热烈，与会干部围绕数字分身应用、AI工具的数据安全边界等话题踊跃提问，方毅结合产业实践逐一回应，并现场演示了数字人对话。

计算机科学与技术学院党委书记胡昱东

赠送一份特殊礼物

——硕士毕业二十周年纪念照片

本期“干部双周讲堂”由党校、党委组织部主办，计算机科学与技术学院、人工智能学院承办，计算机科学与技术学院党委副书记倪加旎主持。

全文转载自”浙大组工“公众号